Schülerinnen und Schüler

Mental Health Day

Nach der Corona-Pandemie wurde uns verstärkt das Gefühl gegeben, dass viele Schülerinnen und Schüler Schwierigkeiten hatten, mit mentaler Belastung und Stress umzugehen. Die Zeit der Pandemie hat Jugendliche sehr geprägt und verändert. Wir wurden darauf aufmerksam, dass die psychische Gesundheit von einem selbst oder von anderen als Tabuthema identifiziert oder sogar ins Lächerliche gezogen wird. Gerade in der Phase, wo ein Mensch mental belastet ist, ist jede kleine Hilfe eine Unterstützung. Aber viele handeln genau entgegengesetzt, die mentale Gesundheit wird oft nicht ernst genommen. Wir wollten den Mental-Health-Day ins Leben rufen, um genau dieses Bewusstsein zu schärfen. Unser Ziel ist es, Schülerinnen und Schülern die psychische Gesundheit näherzubringen und einen offenen Umgang zu fördern. Viele der Schülerinnen und Schüler, die Hilfe brauchen, wissen oft nicht, wo sie Hilfe finden können oder was für Hilfe sie brauchen. Dabei ist es entscheidend, dieses Thema präventiv anzusprechen und der Schülerschaft das näherzubringen. Dieser Tag soll den Schülerinnen und Schüler die Sicherheit geben, dass es nicht schwach ist, Hilfe zu suchen, wenn man mental belastet ist. Mit dem Projekt wollen wir ein klares Zeichen setzen: MENTAL HEALTH MATTERS! Um diese Nachricht möglichst authentisch zu übermitteln, laden wir externe Referenten, die in diesen Themenbereichen geschult sind, an die Schule ein, um mit den Schülerinnen und Schülern einen Workshop zu machen. Dabei sorgt die SMV für ein angenehmes Ambiente und Verpflegung. Unsere Vision ist es, dieses Projekt langfristig an unserer Schule zu etablieren und jährlich durchzuführen. Wir möchten sicherstellen, dass Themen wie mentale Gesundheit und Belastung feste Bestandteile des Schullebens werden. Für einige ist es nur ein SMV-Projekt, aber für uns steckt mehr hinter diesem Projekt.

Chiara Kapp (J2), 4.12.25 (auf der Grundlage eines Textes von Gabi Palijan)

Die SMV beim Landesschülerkongress

Dieses Jahr war die SMV des JKG mit einer fünfköpfigen Delegation beim 15. Landesschülerkongress in Biberach an der Riß würdig vertreten.
Im Vorfeld der Wahlen zum Landesschülerbeirat und zur Landtagswahl würde ein vielfältiges Programm geboten. Im Rahmen einer Podiumsdiskussion zur Bildungspolitik, wurde die Möglichkeit gegeben sich mit den anwesenden Parteivertretern und ihren Ansätzen für ein Zukunftsgerichtetes Schulwesen auseinanderzusetzen. Aber auch für die praktische SMV-Arbeit erwies sich der Kongress als äußerst gewinnbringend. Die angebotenen Workshops zu Themen wie z.B. Rhetorik boten zwar wenig neue Erkenntnisse, doch durch die umfangreichen Möglichkeiten sich mit anderen Schülervertretern über Erfahrungen und Ideen auszutauschen, ergaben sich dennoch wertvolle Inspirationen für die Umsetzung einiger aktueller Projekte der SMV. Auch der persönliche Austausch mit erfahrenen Vertretern des Landesschülerbeirats im Anschluss an die Veranstaltung lieferte nicht nur konkrete Impulse, sondern führte auch zu neuer Motivation für komplexe Aufgaben der SMV-Arbeit.

Einbindung der neuen Fünftklässlerinnen und Fünftklässler in die SMV

In unserem Projekt geht es vor allem darum, Schülern und Schülerinnen aus den fünften Klassen einen Einblick in die SMV zu geben und ihnen zu zeigen, was man in und mit der SMV erreichen kann. Damit alle Schüler und Schülerinnen es mitbekommen, sind wir in die Klassen gegangen und haben ihnen mit einem kurzen Vortrag unsere Infos zur SMV und Projekte, bei denen sie gut mithelfen können, erklärt. Auch über die SMV-Fahrt und die Verbindungslehrkräfte haben wir sie informiert. Zukünftig wollen wir auch eine Folie für die Präsentation zur Einschulung erstellen und selbst einen Info-Nachmittag über die SMV für die Fünftklässlerinnen und Fünftklässler veranstalten.

von Rhea Klemmer (6a) und Lea Koch (7a)