Johannes-Kepler-Gymnasium | Stuttgart-Bad Cannstatt

Unterricht

Geografie

Das Fach Geografie

Geografie – mehr als nur „die Erde beschreiben“ (aus dem Griechischen):

Klasse	5	Wo müssen Menschen am 21. Juni den ganzen Tag ohne Sonnenlicht auskommen? Warum ist die Schwäbische Alb trotz hoher Niederschläge eine wasserarme Landschaft?
	6	Auf welcher Höhenstufe befinden sich Almen? Weshalb stehen Pendler in London so oft im Stau?
	7	Weswegen sind Böden im tropischen Regenwald weniger fruchtbar als in den gemäßigten Breiten Europas? Welche Ursachen und Folgen hat die Wüstenausbreitung in der Sahelzone?
	8	Wem gehören die Polargebiete? Welche Probleme entstehen durch die wachsende Weltbevölkerung?
	9	Warum müsste Kolumbus heute, über 500 Jahre nach seiner Entdeckungsreise, etwa 10 m weitersegeln, um Amerika zu erreichen? Drohen den Hightech-Standorten des Sunbelts in Zukunft ähnliche Probleme wie dem Manufacturing Belt?
	10	Warum ist Trinkwasser ein knapper Rohstoff? Wie entstehen Driftströme?
	11	Was wäre, wenn die Erde morgen menschenleer wäre? Inwieweit sind die Phasen der Urbanisierung in Stuttgart erkennbar?
	12	Wie wandelt der Mensch das Klima? Kann Entwicklungszusammenarbeit zum Abbau weltweiter Disparitäten beitragen?

Diese Fragen und noch viel mehr werden in der Geografie beantwortet.

Am besten lernt man natürlich die Erde durch eigene Anschauung kennen, aber leider ist es nicht möglich, alle Gebiete der Erde selbst zu besuchen. Daher ist man auf Berichte, Bilder, Karten, Bücher, Modelle, … angewiesen.

Die interessanten, vielfältigen und faszinierenden natürlichen und kulturellen Phänomene und Prozesse sind aber auch oft widersprüchlich und problematisch. An lokalen, regionalen und globalen Raumbeispielen werden aktuelle Entwicklungen aufgezeigt. Jede/r Einzelne kann durch seine Lebens-, Wirtschafts- und Verhaltensweise entscheidend für den Erhalt des Systems Erde beitragen.

Der Geografieunterricht bietet somit Platz, die großen Herausforderungen des 21. Jahrhunderts wie den Klimawandel, weltweite Migration, Armut, Endlichkeit von Ressourcen oder geopolitische Konflikte zu behandeln.

Das Schulfach Geografie ist DAS Zukunftsfach, denn die Erde ist immer in Bewegung!

Heidrun Melchior